Reggio Emilia hos oss

På Lemshaga Akademi har vi kombinerat Reggio Emilias filosofi med nutida forskning kring lärande. Vi står i dialog med Reggio Emilia och, precis som de, är vi nyfikna på vad framtidens forskning kan visa oss. Lika viktigt är vår dialog med naturen – en ständig källa till upptäckter och lärande för både barn och vuxna.

Nyfikenheten är minst lika viktig som tryggheten. Den är en drivkraft som bär oss framåt, tillsammans med barnens egen lust att utforska.

Vi utgår alltid från fyra perspektiv: barnet, läraren, miljön och familjen. Utifrån dessa perspektiv har vi utvecklat vårt gemensamma förhållningssätt. De fyra centrala delarna i vår pedagogik är:

Barnen – som hjälper varandra i sitt kunskapssökande

Läraren – som stöttar och utmanar barnen i deras läroprocesser

Miljön – som är stimulerande och föränderlig

Familjen – som en viktig del i en större gemenskap

Vi ser olikheter som en tillgång i vår verksamhet och använder dem som en resurs.

Vi kallar vår metod för att ”synliggöra lärandet” (Culture of Thinking, CoT), ett naturligt synsätt på lärande på Lemshaga Akademi. Detta sammanfaller väl med Reggio Emilias pedagogiska filosofi, där erfarenhet tas tillvara och skapar mening. Tillsammans med Reggio Emilia blev CoT grunden för vårt eget förhållningssätt och formade Lemshagamodellen.

På förskolan Lemshaga Barnakademi kommer vi att bygga vidare på denna tradition. Vi förbereder barn i åldrarna 1–5 år genom inspiration från Reggio Emilia-filosofin, i nära dialog med naturen och i samverkan med familjerna. Vårt mål är att barnen ska få en trygg och nyfiken start som gör dem redo att så småningom integreras i skolan på Lemshaga.

Läs mer:
https://www.reggioemilia.se/pedagogiken/